Material audiovisual desarrollado por el Servicio Fonoinfancia con el objetivo de contribuir a sensibilizar a los adultos responsables de niños y niñas en relación al importante rol que ocupan en el desarrollo emocional de niños y niñas. De esta manera, esperamos favorecer la reflexión en torno a este tema y/o complementar estrategias de trabajo, ya sea a nivel del equipo educativo o con las familias.
jueves, 2 de octubre de 2014
miércoles, 1 de octubre de 2014
CARTA DE UN HIJO
En este apartado os pondré enlaces que os pueden se útil para vosotros padres/madres, en la difícil tarea de educar a vuestros hijos/as .
CARTA DE UN HIJO A TODOS LOS PADRES/ MADRES DEL MUNDO
Querido papá (mamá):
No me des todo lo que te pido.
A veces, solo pido para ver hasta cuánto puedo coger.
A veces, solo pido para ver hasta cuánto puedo coger.
No me grites.Te respeto menos cuando lo haces;
y me enseñas a gritar a mí también.Y... yo no quiero hacerlo.
y me enseñas a gritar a mí también.Y... yo no quiero hacerlo.
No me des siempre órdenes. Si en vez de órdenes, a veces me pidieras las cosas, yo lo haría más rápido y con más gusto.
Cumple las promesas, buenas y malas. Si me prometes un premio, dámelo; pero también si es un castigo.
No me compares con nadie, especialmente con mi hermano o mi hermana. Si tú me haces sentirme mejor que los demás, alguien va a sufrir; y si me haces sentirme peor que los demás,seré yo quien sufra.
No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer. Decide y mantén esa decisión.
Déjame valerme por mí mismo. Si tú haces todo por mí, yo nunca podré aprender.
No digas mentiras delante de mí, ni me pidas que las diga por ti, aunque sea para sacarte de un apuro. Me haces sentirme mal y perder la fe en lo que me dices.
Cuando yo hago algo malo, no me exijas que te diga el por qué lo hice. A veces ni yo mismo lo sé.
Cuando estés equivocado en algo, admítelo, y crecerá la buena opinión que yo tengo de ti, y así me enseñarás a admitir mis equivocaciones.
Trátame con la misma amabilidad y cordialidad
con que tratas a tus amigos. Porque seamos familia no quiere decir que no podamos ser amigos también.
con que tratas a tus amigos.
No me digas que haga una cosa si tu no la haces.
Yo aprenderé siempre lo que tú hagas, aunque no me lo digas. Pero nunca haré lo que tú digas y no hagas.
Yo aprenderé siempre lo que tú hagas, aunque no me lo digas. Pero nunca haré lo que tú digas y no hagas.
Cuando te cuente un problema mío,
no me digas "no tengo tiempo para bobadas", o "eso no tiene importancia".Trata de comprenderme y ayudarme.
no me digas "no tengo tiempo para bobadas", o "eso no tiene importancia".Trata de comprenderme y ayudarme.
Y quiéreme. Y dímelo.
A mí me gusta oírtelo decir,
aunque tú no creas necesario decírmelo.
A mí me gusta oírtelo decir,
aunque tú no creas necesario decírmelo.
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